¿Cuáles son los signos de discalculia?
Las dificultades de aprendizaje en las matemáticas son comunes, que afectan alrededor de una cuarta parte de la población. Pero no todos los que luchan con las matemáticas tienen discalculia. La discalculia es una dificultad específica y duradera.
Los signos de discalculia pueden incluir dificultades con:
- Comprender cantidades, como más grande frente a más pequeño
- Recordando hechos numéricos, como tablas de tiempos
- Estimación de medidas o dinero
- juzgar el tiempo, la velocidad o la distancia
- Planificación de viajes o llegar a tiempo
- Contando o manteniendo números en su cabeza
- Comprender la lógica detrás de las matemáticas
Alguien con discalculia podría tener dificultades para comprender reglas o conceptos matemáticos. Es posible que puedan realizar una tarea numérica a través del ‘aprendizaje de memoria’ (memorizando algo después de repetirlo varias veces). Pero a menudo no pueden explicar lo que están haciendo o por qué.
Si nota cualquier signo de discalculia en su hijo, es importante que los evalúen para que puedan recibir el apoyo que necesitan.
¿Cómo se evalúa la discalculia?
La discalculia puede afectar a las personas durante toda su infancia y edad adulta. Puede ser diagnosticado a cualquier edad. Pero un diagnóstico anterior puede ayudarlo a aprender formas de manejar su dificultad de aprendizaje antes.
Si un niño muestra signos de dificultades matemáticas, puede recibir una evaluación informal para averiguar dónde están más luchando. Esto a menudo se hace en las escuelas por alguien con experiencia en discapacidades de aprendizaje. Si se sospecha discalculia, la escuela podría remitir al niño para una evaluación formal. Esto será hecho por un psicólogo u otro profesional calificado, para que pueda recibir un diagnóstico.
La evaluación de la discalculia en adultos es ligeramente diferente a la de los niños. Si eres un adulto y crees que podrías tener discalculia, es importante ser evaluado por un profesional. Un diagnóstico puede sonar aterrador, pero está ahí para ayudarlo a obtener el apoyo que pueda necesitar.
¿Es la discalculia una forma de dislexia?
La dislexia y la discalculia son diferentes discapacidades de aprendizaje.
La dislexia es una dificultad de aprendizaje que puede afectar la capacidad de alguien para leer, escribir y deletrear. También puede afectar las habilidades matemáticas. Pero no es lo mismo que la discalculia. Es posible tener ambas condiciones. Estos tendrían que ser evaluados y diagnosticados por separado.
¿Cómo puede apoyar a un niño con discalculia?
Si un niño tiene discalculia, necesitará algo de apoyo adicional en la escuela y en el hogar cuando trabaje con números.
La Asociación Británica de Dislexia organiza sesiones de capacitación para maestros y personal de apoyo, para ayudarlos a educarlos sobre la mejor manera de apoyar a los niños con discalculia. Estas sesiones pueden ser en persona o en línea. También se puede dar información a los padres sobre cómo apoyar a su hijo con la tarea de matemáticas. Las siguientes cosas pueden ayudar a un niño con discalculia.
Un tutor o asistente de aprendizaje
Su hijo puede beneficiarse de la tutoría individual de un profesional de matemáticas. Asegúrese de elegir a alguien con la experiencia adecuada, que pueda ser paciente y ofrecer nuevas formas de abordar las matemáticas.
También podría considerar organizar que su hijo tenga un asistente de aprendizaje en la clase de matemáticas. Tener a alguien que pueda explicar más las cosas y responder preguntas puede marcar una gran diferencia.
El equipo de matemáticas correctas
Tener acceso a las herramientas y la tecnología adecuadas puede ayudar con el aprendizaje de las matemáticas. Estos pueden incluir:
- una calculadora que saben cómo usar
- lápices y un borrador por cualquier error
- Papel de cuadra con columnas
- aplicaciones y juegos de matemáticas para ayudar con el aprendizaje
Tiempo extra en las pruebas
Un niño con discalculia puede necesitar algo de tiempo extra para procesar problemas matemáticos y resolver las cosas. Podrían tener derecho a tiempo extra en los exámenes de matemáticas.
Apoyo psicológico
Muchos niños que luchan con las matemáticas experimentarán ansiedad matemática. Esto sucede cuando un niño se preocupa y ansioso por hacer tareas relacionadas con las matemáticas. La ansiedad matemática a menudo puede hacerse cargo y dificultar la concentración, lo que puede afectar aún más el aprendizaje.
La ansiedad matemática se puede manejar mediante estrategias de aprendizaje para lidiar con la ansiedad. Es posible que desee trabajar con un profesional psicológico para ayudar con esto. Aumentar la autoestima de su hijo en las matemáticas también puede ayudar a reducir la ansiedad. Trabaje con su hijo para descubrir con qué luchan y la mejor manera de ayudarlo. Es importante reconocer sus fortalezas y hacerles saber que su dificultad de aprendizaje no es nada de lo que avergonzarse.
Tener una discapacidad de aprendizaje como la discalculia puede ser un desafío. Pero aprender las estrategias correctas puede ayudar a manejarlo y mejorar la capacidad de las matemáticas. Todavía puede recibir apoyo más adelante en la vida, como alojamientos en el lugar de trabajo.
